من أجل تنمية قدرة التفكير الفاعل للتلاميذ

يدرس الطلبة في مدرسة مورانبونغ الثانوية الأولى بعمق وعلى نطاق واسع، استفادة من الكتاب المدرسي الإلكتروني.

يفهمون مضمون الدرس بعمق ومن حيث المبادئ بواسطة هذا الكتاب المعتمد على تقنية الواقع الافتراضي وتقنية الواقع المتزايد وتقنية العقل الاصطناعي، ويطرحون الأسئلة على نمطهم على أساس مضمون الدراسة الذي تعلموه ويجدون إجابة لها.

إن مضامين الدروس لمواد الطبيعة التي استوعبوها من خلال الاختبارات والتمرينات يتم تحويلها إلى معارف وطيدة عبر موقع الصور المتحركة في هذا الكتاب المدرسي.

في وقت الفراغ من الدرس أيضا، يدرسون بفعالية مراجعين المعلومات من مختلف القطاعات باستعمال هذا الكتاب المدرسي ودون شرح المعلم، ويتلقون تقديرا عن مستوى إدراكهم في موقع الامتحان الذاتي.

قالت المعلمة آن يونغ سين ما يلي: “منذ استعمال الكتاب المدرسي الإلكتروني، ازدادت سرعة الفهم للتلاميذ عن مضمون الدرس وقدرة تفكيرهم الفاعل.”