الجامعة الأهلية بالبحرين تتوسع في استقطاب الطلبة السعوديين المتميزين وتطلق حملتها من “الأحساء مول”

زهير بن جمعه الغزال

أكد مدير العلاقات المهنية في الجامعة الأهلية بمملكة البحرين، الأستاذ حسين حبيب، فخر الجامعة واعتزازها باجتذاب عدد من الطلبة السعوديين المتميزين والموهوبين خلال السنوات الماضية، مشيرًا إلى أن الجامعة تسعى إلى توسيع حضورها الأكاديمي في المملكة العربية السعودية من خلال استقطاب المزيد من الطلبة، وذلك عبر تقديم منح دراسية جزئية تصل إلى 50% من الرسوم الدراسية لطلبة المرحلة الثانوية، فضلًا عن منح جزئية تبلغ 20% للراغبين في استكمال دراسة الماجستير.
ويأتي ذلك تزامنًا مع استعداد الجامعة الأهلية البحرينية لإطلاق حملتها التعريفية في المملكة، حيث تُدشَّن فعالياتها في مجمع “الأحساء مول” بمحافظة الأحساء ابتداءً من يوم غدٍ الخميس 22 مايو 2025، ولمدة ثلاثة أيام متتالية، يتواجد خلالها عدد من المرشدين الأكاديميين من الساعة الثانية عشرة ظهرًا وحتى الحادية عشرة مساءً في منصة الجامعة داخل المجمع.
وأوضح حبيب أن الجامعة استقطبت خلال السنوات الماضية عددًا كبيرًا من الطلبة السعوديين في مختلف البرامج الأكاديمية، وتقدم باقة متنوعة من برامج الدراسات العليا، تشمل برامج باللغة العربية مثل ماجستير الإعلام، وماجستير إدارة الأعمال، والدكتوراه في الإعلام الرقمي والاتصال المؤسسي، إضافة إلى برامج باللغة الإنجليزية مثل ماجستير الإدارة الهندسية بالتعاون مع جامعة جورج واشنطن الأمريكية، وبرنامجي الدكتوراه في الإدارة وتكنولوجيا المعلومات بالشراكة مع جامعة برونيل البريطانية.
وأضاف أن جميع برامج الجامعة معتمدة من مجلس التعليم العالي في البحرين، ومعترف بها في المملكة العربية السعودية، وتحظى باعتمادات أكاديمية دولية تعكس جودة التعليم وكفاءة المخرجات. ولفت إلى أن البرامج صُممت لتواكب متطلبات سوق العمل وتمنح الخريجين أفضلية تنافسية محليًا ودوليًا.
وفي سياق متصل، أعلن حبيب عن فتح باب القبول للطلبة الجدد والمحولين من جامعات أخرى للعام الأكاديمي 2025/2026، مؤكدًا أن الجامعة الأهلية تُعد من أكثر البيئات الجامعية تنوعًا في المنطقة، حيث تحتضن طلبة من البحرين والخليج والدول العربية، إلى جانب طلبة من أوروبا وآسيا ودول أخرى حول العالم، مما يخلق بيئة تعليمية متعددة الثقافات تعزز من قيم التعايش والتفاهم، وتوفر فرصًا للتفاعل الإنساني وتبادل الخبرات في فضاء أكاديمي منفتح.